2025年3月14日, 我校召开九年级全体教师、八年地生教师及校领导参加的教研会。会上分析了中考形势,结合学生实际情况,探讨如何做好第一轮复习。
一.分析形势
会议伊始,邵新宇书记对2025年中考形势进行了全面分析,并强调,教师要密切关注中考动态,及时调整复习策略,确保复习工作有的放矢。
各学科教研组长对学生的实际学习状态进行了深入分析:
学生分层明显:优秀学生基础扎实,但部分学生存在知识漏洞,尤其是中等生和学困生,基础知识掌握不牢固,综合运用能力较弱。
学习态度差异:部分学生学习积极性高,能够主动复习,但也有部分学生缺乏学习动力,复习效率低下。
心理压力较大:随着中考临近,部分学生出现焦虑情绪,影响复习效果。
针对这些问题,教师们一致认为,第一轮复习应以夯实基础为主,同时关注学生的心理状态,帮助他们树立信心。
二.第一轮复习策略探讨
针对中考形势和学生实际情况,会议明确了第一轮复习的重点和策略。
1. 夯实基础,全面覆盖
第一轮复习应以教材为主,全面梳理知识点,确保学生掌握基础知识。各学科教师要制定详细的复习计划,分阶段、分模块推进,避免遗漏重要考点。
2. 分层教学,因材施教
针对学生的不同层次,教师应采取分层教学策略。对于优秀生,适当增加难度,注重能力提升;对于中等生和学困生,重点巩固基础,帮助他们查漏补缺。
3. 精讲精练,注重效率
复习课要避免“满堂灌”,教师应精选典型例题,注重解题思路和方法的讲解,帮助学生举一反三。同时,布置适量作业,及时批改反馈,确保复习效果。
4.关注心理,激发动力
教师要多与学生沟通,关注他们的心理状态,及时疏导焦虑情绪。通过鼓励和表扬,激发学生的学习动力,帮助他们树立信心。
5. 加强教研,资源共享
各学科组要加强集体备课,共享优质资源,优化复习方案。同时,定期开展复习研讨,及时总结经验,调整复习策略。
三.校领导总结
校领导在总结发言中强调,第一轮复习是中考备考的关键阶段,全体教师要高度重视,做到以下几点:
以中考为导向,制定科学合理的复习计划。
各学科组要加强合作,形成合力,共同提升复习质量。
既要关注学生的学习成绩,也要关注他们的心理健康,帮助他们以最佳状态迎接中考。
全体教师表示,将以此次教研会为契机,认真落实会议精神,全力以赴做好第一轮复习工作,为学生的中考备考保驾护航。