加强实验教学管理操作，提高实践探究能力 ——新开中学2024年理化生实验操作加试前准备

为增强学生动手能力，提高教学质量，学校理化生实验室在教导处的领导下，经过精心组织，认真做好考前准备。学校成立了2024年理化生实验操作考试领导小组，研究制定了考前训练方案，实验员积极做好药品仪器准备服务等工作，为实验顺利举行提供了保障。理化生学科教师、实验员和相关科室高度重视理化生实验操作考试的备考训练工作，规划好了理化生实验科学训练时间段，完善分轮实验、分层练习、定人定责的目标责任制，落实任课教师和领导责任。实验员要提前检查每个实验所用仪器的规格是否符合要求，加强用电安全和腐蚀性化学物品的管理和使用。理化生教师充分利用实验课和集中训练时段，精心指导规范实验操作程序，进一步强化学生动手实验操作能力，培养并进行有针对性的重点指导和帮教，全力提高训练时效，确保每一名毕业生都能取得理想成绩。

为确保理化生实验操作更有序、高效的进行，学校理化生教研组全体老师明确分工，密切配合。通过学生操作、老师点评、讲解、示范，进一步熟悉了每一个实验操作流程和细节，能准确把握实验操作的评分标准。随后学生两两结合，背对背考核，仔细观察同伴的操作过程，指出存在的问题，给出评判的分数及依据。

 理化生实验操作考试是中考的前奏，相信通过积极备考，新开中学的学子们定能不负学校的期望，再创佳绩!

审核：一审 郭彦波

二审 周鸿

三审 邵新宇