第一、二周带班工作总结

令人心旷神怡的春风又如约吹过校园，步入新的学期感觉到了无限的和谐与温馨，这可能是与世无争、超然世外的一种心境，也可能是对岁月沧桑的一种触摸，不管怎么说，我始终印证28号我在班主任会上的那句话，无论“是岁月轮回，还是领导更替”我们就是我们，即然我们选择了教师这一行，就要无怨无悔的走下去，这样才能不至于背叛我们自己。本学期的第一周和第二周是我带班，工作汇报如下：

一.重第一天工作，开启新的篇章

第一天班主任就早早来校，使得各项工作井然有序；第一天我们就举行了升旗仪式，周书记在国旗下讲话，激昂的演讲使学生倍受鼓舞；第一节张校长会同教学领导听了王计龙老师的课，王老师精彩的教学使我们对我校课堂教学工作有了足够的信心和希望；第一天我们就组织了大课间和间操活动，让同学们以体操的形式提升了班集体的凝聚力；第一天全体班级就很好的组织了班会，而且7.1、7.2、8.2、8.3、8.6、9.1、9.2、9.3等各班的会题新颖，巧妙，让同学们感觉到了新学期的气息，增添了无限生机。

二.重学生管理，保证安全第一

安全工作，重中之重，而且涉及领域也比较广，开学伊始，学校从领导到教师，每时每刻都以高度的注意力关注这项工作，学校从以下方面入手开展此项工作的；

第一：本学期，学校要求全体师生走自己的校门，不要跳墙，总体上我们做到了，但还有个别学生走小学门，如果小学不开门就跳墙（家属楼门北的墙），容易造成安全事故，班主任会后要强调；

第二：按照上级部门文件精神，德育处又对乘车情况进行了调查，这一点班主任也要经常强调，特别有几个包车的，保险系数差，班主任要关注一下，出现问题我们都有管理责任，而且你要看看，中央处理的重大事故都是安全问题造成的，安全无小事；

第三：开展安全教育课。这个课由班主任来担任，十二号的第八节学校安排了一节安全教育课，大部分班级做的比较好，你像7.3(苗苗)就和平时上课一样，有题目有板书，8.2（赵凤珍）题目是非常醒目的彩色大字，但极个别班级那就是做样子给学校领导看；

第四：开展消防疏散演练，上周五学校利用间操期间进行了消防疏散演练，整体效果比较好，你像8.3、8.1、8.2等班级既正规又迅速，但有个别班级程序不对，应该是听到警笛声后，自动有秩序的向外疏散，而不是站好队之后再往外跑。提出一点啊，有的学生、甚至是个别教师对活动不严肃，灾难这个事情百年一遇，但遇上了就能看出演练的效果。史上最牛中学及最牛校长是怎么评出来的，不是升学考的多，也不是体育搞的好，而是搞安全演练搞出来的，08年5月12日汶川地震，比邻汶川最近的桑枣中学，全校有2200多名学生和上百名老师，只用1分36秒就把所有人员疏散到安全地带，靠的就是平时演练的结果，这个中学被评为史上最牛中学，校长叶志平也被评为史上最牛校长。

三. 重班级管理，为学校其它工作提供保障：

1、班主任到校情况：

早到校管理学生，我们学校的班主任做的是最好的，两周来的观察统计：2、3、4号我大约6：40到校，发现班主任除了请假的都到，而且都在班级；5、号，我6：26到校，到校的班主任有：于新、苗苗、王计玲、李丽丽、汤媛、赵国庆、李辉、常占红；6号我是6：28到校，到校的班主任有：于新、苗苗、赵艳华、代晓娜、王计玲、李丽丽、吉冬梅、汤媛、杨凤辉、赵国庆、常占红；9号我6：28分到校，此时到校的班主任有：于新、苗苗、赵艳华、代晓娜、王计玲、李丽丽、吉冬梅、杨凤辉、赵国庆、李辉；10号我6：26到校，到校的班主任有：于新、苗苗、代晓娜、王计玲、李丽丽、赵国庆；11号我6：20到校，到校的班主任有：于新、苗苗、王计玲、李丽丽、汤媛、赵国庆；12号和13号我都是6：13到校：随后进入教学楼的班主任有：随我进教学楼的有李丽丽、王计玲，接着第一个苗苗、于新、赵国庆等。班主任到校，班级的工作顺理成章的步入正轨，所以这方面我们的班主任是无可挑剔的，也说一句发自心底的话，我们的班主任在管理上用不到那个领导去说，这也是我多年的感慨。

2、早晨的卫生打扫：

总体观察，楼内的卫生清扫好于楼外的，楼道两边的略好的，你像8.1、8.6、9.1、9.2等班级把楼道拖的是一尘不染，你像7.1、7.3、7.4早上来了之后学生自动拖地，都得干个二十多分钟，总之我认为我们的楼道打扫是非常过关的。室内和班级布置，有几个班级非常规范，7.1、7.3、7.4、8.1等都非常有氛围，7.3安六个小组合理安排坐次，布置了白板和计分板，条理非常清晰，有一种学习的氛围，下文我还要具体说，各班的板报也很有特色，都是教师和学生精心设计的，体现了一种文化氛围。

3、早自习情况：

纵向比较，早自习进步较大，第一遍检查的时候有的班级就几个学生，以往早来的学生在班级乱喊叫，今年不一样，我发现9.1有三个学生，9.3也有一、二个学生，人家来了就学习，特别是9.5、9.6、9.1、7.1等几个班级，学生来的早，稳定的快，进班级一看都齐整的在那学习呢，养成教育搞的好。

4.中午我们的班主任都能到班级管理，而且到十二点左右就没声了，中午检查发现，回班级比较最的班主任有：于新、苗苗、赵国庆、李辉、赵凤珍、王计玲、赵艳华等，最早进入自习状态的班级是7.1和9.5，这些班级进入自习状态就较快，而且学生进班就固定位置不乱动了，还有7.3、7.4、8.1、9.1、9.3也较好，中午我们有不少班级学生回来较晚，你回来晚就有声，中午卫生打扫较彻底的班级有：8.1、8.6、9.4、9.2、8.3等班级

5.间操管理：从间操上看，班主任都能够到场，管理也很到位，所以课间操的效果有了大幅度的提高，但跳运动还欠功夫，学生有气无力的，有的动作不到位，这一点需加强，间操管理是学校管理的一个点，管好了可以以点带面，管不好会起到“多米诺效应”，影响学校的校风，可想而知间操的重要性。班主任老师跟着做操有两个好处，一是锻炼身体，二是可以以身示范，起到带头作用，代晓娜、苗苗、孙晓梅一直坚持，提倡其他班主任效仿。

6、大课间活动：两周来德育处牌示，人手一件活动工具，这点各班似乎做到了，但利用效果还欠佳，几天来观察，8.6有一条大绳经常活动，不有一条大绳哪班我忘记了，于新有时和学生一起活动，天气越来越暖了，建议班主任说一说，把活动工具利用上，不要打闹，也避免发生事故。

7、七年四班交作业一直用牌示的方式，挺有效果，而且这种方式坚持经常，什么作业交了，什么作业没交，谁交了，谁没交，一目了然，对学生能起到督促作用。

8、清扫。3月9号天降瑞雪，随之而来的也就增添了一次清雪活动，各班行动都很迅速，很短时间就将道路清理出来，清雪最快的班级是8.3、8.4、8.6，而且8.4还是李超带班。

9、夕会。老师下班只所以比学生晚十分钟，也就多一个夕会和清理班级学生的时间，经检查发现各班主任下班前都能到班级说两句，比较认真的班主任，于新、刘峰、黄雅忱、9.6、9.5、9.4、8.6、8.3、8.2、8.5等班级，要求放学后学生立即离校，不要在教学楼内诺出事端。

四、重教师管理，为教学搭建平台

1、多次查岗，无一人脱岗；

2、候课：候课在我们学校已经常态化，只有个别教师，在个别情况下才没候课。经观察候课较早的科任教师：七年王彦、姜桂玲、李忠泽、尤晶晶、邢利、薛敏、齐乃新等老师候课都非常及时；

3、导课，王冰冰刚刚教历史，王进耐心导课；邢利进行课堂实录，七年数学组也是热心帮助导课，这样的例子还有很多。

4、作班：这也项工作也常态化了，表现经常的有；于新、苗苗、赵艳华、代晓娜、汤媛、赵国庆等。

5、这两周最大的教学活动是录课：邢利、李超、尤晶晶、薛敏、苗苗、李春红六名同志认真作课、录课积极性很高，效果也可以，这既是在为学校工作，也在为你今后的晋身提供平台。

6、王小兵、吴飞飞、王秋野、王冰冰、夏爽几位年轻同志学校有点打字的急活找到他们二话没有协助常立娜认真完成此项工作，特别是夏爽，连续协助录课，那可不是一节两节呀，一点怨言没有，所以我也建议老同志有活想到年轻人，将来有什么荣誉时也应该给年轻人让路，不要和年轻人去争。

7、精彩人生：首先我想说说于新老师：用十一个字概括；“品质高，素质高，工作热情高”：于新作为班主任，工作兢兢业业，一心扑在班级管理上，三年前学生之间有点纠纷，于新老师协助德育处处理的非常完美；管理班级天天坐第一趟车来，而且到校后就埋头于班级，很少和别人闲聊，中午吃完饭也是第一个回班级，7.1班中午学生回班最快，而且鸦雀无声，他在管理上无论是课间操，课间活动，还是夕会、扫除、班内布置，从不放过任何一个环节、在教学上不但要管自己的学科，还经常协助科任教师，使教学成绩整体进步，在对待完皮学生上他有一种瞎子放驴不松把的精神，采取各种有效手段直至你听话、守纪律不影响别人为止，所以7.1班风正、学风浓，而且于新从不说东道西，有什么事就当面说，有理有据，别看个矮，我看是真正的老爷们！第二个我想说的是苗苗老师，作为年轻教师，在教学上苗苗不但不含糊，而且老道，任语文课教学时我听了几节，很有老语文教师的风度，这和她平时关注教学是有直接关系的，有的教师在拿教案照抄照搬的时候，苗苗却在一课课的看教学实录，知道使人的教学能力提升最快的教研方式是什么吗？一是听课，二是看教学实录。开学以来，在别的教师把我们几年的教研成果“分组教学模式”，当着累赘扔掉的时候，而7.3班却在苗苗的主导下开启了实实在在的“分组教学模式”尝试，没事的时候各位老师可以到七年三班参观一下，有激励词语的组名；有安放组别的稳固的三角牌；有贴放规整的容量较大的白板；有设计美观合理的记分板；你说在这样的氛围中学生能不进步吗？也许有的人说你这样弘扬苗苗是不是与高主任有关啊，错，我这是以事托人，当然这也可能是高主任在教学一线不能实现的抱负借苗苗之身发扬光大，但高主任这样指导你你能接受吗？上文我提到了桑枣中学的叶志平校长：如果没有这个地震，谁也不知道叶志平这个人，他永远是一个最普通的校长，甚至可能被劝退。正因为他坚持不懈的努力，也就自然有了这个因果关系。当然作为苗苗还年轻，但我相信只要她坚持下去，总会闯出自己的一片天！

如果有的教师在教学上能致力于改革的话，作为教学副校长我会无条件的全力支持，我能力有限那么还有张校长坐阵。

下步工作提示：

1.晒课：只要是教师没注册的注册（郭祥军、贾福信），没晒课的晒课，晒课没完整的把它填充完整；因为教育局三番五次的来通知要求不晒课的教师写出原因，周三视导时带走，由于这点事你让我跟他们说小话犯不上啊。

2. 已定参加录课的教师没录的，马上准备好，到教导处报名，学校安排时间；

3.周三教育来视导，涉及到我们教师的工作要认真完成，费不多长时间。

今天我想用这句话做结束语：新开中学是一个和谐的大家庭，中林校长不想走，说明我们已经融入了一体，兄弟情深；术静校长想来也来了，这既是对新开中学的一种肯定，也能证明术静校长有能力当这个家，和我们一道携手并肩、同舟共济，把新开中学办好；在坐的全体教师，特别是年轻教师，希望我们携手共建和谐校园，在我们这个充满欢乐的大家庭里有所听，有所学，有所悟，有所行，让智慧不断增值，使灵魂长期保鲜，让新开中学因有你，每天更新鲜，阳光更灿烂！