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家校携手 共护学生成长 ——新开中学“真情暖童心”家访活动

2024年02月29日 09:22:26 访问量:105


教育过程中要充满爱和期待。如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。

为了指导学生更合理的规划假期的学习生活,进一步加强假期安全教育工作,促进家校携手、共护学生成长,寒假期间我校组织开展了寒假“师访万家活动。

为确保家访工作平稳有序的开展,家访活动前,学校进行了精准指导,让每一位教师明白家访活动的重要意义,要求老师做好家访前充分的准备,做有针对性的家访。学校统一安排,合理分工,全体班主任老师、任课教师及全体领导参与此次家访活动。老师们确定了详细可行的家访方案,电话预约走访时间,科学设计走访路线,精心准备走访内容。

轻轻的敲门迎来的是家长热情的招呼声,同学们灿烂的笑脸。老师们带着责任、带着温情走进家门,走近心灵,与家长面对面的沟通,关心孩子的学习生活,听其言,看其家,问其因与果,明其心声。与家长多方面多角度、多层次的交流,帮助家长树立正确的教育观,解决一些家庭教育方面的困惑,宣传假期安全知识。

家访中,老师们引导和鼓励家长善于发现学生的闪光点,给学生自信和希望,让家长感受到学校的温暖让孩子们感受到老师的关爱。“老师,孩子读书很认真,但成绩就是上不去。孩子着急,我们也发愁。”七年一班的小宇妈妈面对老师王继玲的来访,一下子就打开了话匣。家访中,王老师向家长了解孩子的成长环境、人际交往,询问孩子在家表现。最后建议家长要根据孩子的特点帮助孩子制定切实可行的学习计划,脚踏实地,打好基础。“非常感谢老师来家访,让我们针对孩子的特点能更好地引导孩子。”小宇妈妈说道。

九(1)班的小馨同学就在家访中逐渐打开了自己的心扉:“老师,这次期末考试我考得还不够好,还有几个月就要中考了,我应该怎么办?”“中考只是人生经历中的一次小考验,只有保持心态的平和才能有条不紊地安排高效复习。”班主任夏灵爽老师耐心地安慰道,并给出针对性的建议和寒假学习的指导安排。“家访提高了教育的针对性,对教师而言也是一个很好的反馈。我们用脚步丈量教育温度,更是用心去感悟教育的深度。”党支部书记、校长邵新宇说。

九年四班的马思缘成绩很好,也很文静,九月一个月还能正常就学。时间到了十月份,病魔就找到了她。请假成了常态,产生了厌学情绪......班主任于新和李志校长驱车来到她家。他的父亲在家。从他父亲略显疲惫的眼神中可以看出生活的艰辛。他告诉我:孩子的母亲在外打工。是他一手把孩子拉扯大的,又当爹又当妈,非常不易。思缘是他的希望,他的精神支柱。他每天四五点就跟人喂牛,有时晚上十一点才回家,也没有多少时间管孩子,总觉得孩子大了,应该理解,实在不听话,他就生气把孩子一顿。但孩子的学必须的坚持上,孩子在学校里,他是放心的;如果辍学步入社会,孩子学坏,那的人生也就没意义了。这是一个应该很的家庭,有一位伟大的父亲;这是一个缺少关爱的孩子,生活却教会他自立的法则。在之后的学习生活中,老师们常以老师兼家长的身份对待,对的优点加大表扬,对的缺点逐渐指正,让孩子产生信心,感受集体的关爱。在老师们的关心教育下,马思缘同学也在逐渐健康成长,坚定了考高中的信心。

此次家访,全校教师、领导都参与其中,面对面的与学生及家长进行了交谈,大家纷纷表示,原本以为现在通讯那么发达,打个电话、发个微信就可以了,干嘛还得亲自去啊。通过这次家访,大家收获颇丰,认识到了家访的重要性。

携爱家访,共育有声教育是用一片树叶摇动另一片树叶。家访则是用一颗心灵感动另一颗心灵。看见每一个发现每一个成就每一个。家访的温情故事还在继续,每位老师将继续用爱心耐心责任心去呵护每一个孩子相信在家校心与心的交流中教育变得更温情让我们共同培养视野有广度学识有深度审美有高度体魄有强度内心有温度的新时代领航人。adf1d36fcc8f05cc42ea85eb51ebdf7b59f51211599e05fa15ac46a74fcf0ad4eab73f2b763b6dd7b37ad17b68636

编辑:常立娜
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